202018/8

教育信息化2.0:“互联网+教育”你“懂了么

2018年4月,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,计划中指出,互联网+教育,与人工智能已成为新时代教育信息化的重要组成部分。

202018/8

“懂了么”智能测评系统:智能测评,量化学生考试管理

每一次考试,试卷选题都是对所学内容的阶段性总结。如何让一份试卷最大限度的发挥作用,摆脱 " 考完就扔 " 的状态?

202018/8

手机APP也可以阅卷 专家汇聚长沙探讨人工智能教育

阅卷工具不再局限于电脑,还可借助手机APP阅卷,不论时间,不限地点。

242017/11

“懂了么”用创新设计辅助教与学

以创新设计思维为核心,懂了么教育从四个方面进行剖析,包括学习内容、教学方式、组织架构、学习环境,把学习的有趣和有用有机的结合在一起。

172017/11

期中考试结束了,做好以下事情,让考试更有意义!

期中考结束,面对孩子的试卷,家长的心情各有不同,成绩好的家长固然心情舒畅,做什么都有劲头;成绩差的则无精打采,生怕朋友问起孩子成绩,甚至有家长反映,因为孩子成绩差,感觉做什么都没劲,为此天天失眠,不知怎么办才好。

202017/10
上线

“懂了么”小程序上线啦!

“懂了么”小程序上线啦!

202017/10
活动

【团队秋游】秋高气爽,登高望远!

2017年10月14号,不是一个风和日丽的日子,确是一个难以忘记的日子!绵绵的秋雨下了一整天,却无法阻挡我们登高望远的劲头!

152017/09

懂了么:纸质试卷转化为学习数据,让科技和教育相得映彰

“两片叶子,看上去形状、大小一模一样,可它们的叶脉大相径庭。同样,两个都考85分的学生,他们的数学学习能力完全一致吗?一个班五十多个学生做同一份作业,进度快的学生吃不饱,进度慢的学生吃不了,还有的学生吃重样。”借用大数据的分析手段,通过对学生学习行为数据的采集、分析、处理,学生的差异性就会清晰呈现”。

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